谈习作例文的有效选择与运用——以童话故事为例

作     者：李晓艳 

作者机构：南山实验教育集团鼎太小学 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2019年第5期

页      码：59-60页

摘      要：例文在习作教学设计中有着非常重要的地位。有效地选择例文可以从“基于儿童的视角,契合习作情境,突显学习元素”三个方面考虑。运用例文时,在写作过程的构思和起草两个阶段,根据需求,化例文为支架,使其功能发挥到恰到好处。

主 题 词：习作教学 学习元素 习作情境 例文选择与运用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203691107...