地方高校产学研用协同育人教学资源共享途径研究

作     者：韩建华 陈镜丞 蔡可键 张雯洁 HAN Jianhua;CHEN Jingcheng;CAI Kejian;ZHANG Wenjie

作者机构：宁波工程学院 

基　　金：浙江省教育科学规划课题(2019SCG100) 宁波工程学院“课堂教学设计与创新”项目(kc20190119) 

出 版 物：《宁波工程学院学报》 (Journal of Ningbo University of Technology)

年 卷 期：2019年第31卷第2期

页      码：74-78页

摘      要：地方高校专业中产学研用协同育人的内涵是打破壁垒,激活闲置资源,通过挖掘多种教育资源在培养人才方面的优势,协同创新,建立产学研用协同育人教学资源共享机制,培养新型工程技术人才。以宁波工程学院建筑学专业为例,通过与政府、行业、企业、科研院所、用人单位开展“多维育人、深度融合”的协作形式,建立优质教育资源共享机制,推动育人模式的改革,实现提高人才培养质量的目的。其中协同育人教学资源共享方案及具体措施,可为其他院校开展产教融合教学模式的改革提供有益的借鉴。

主 题 词：产学研用 协同育人 教学资源 共享 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7109.2019.02.014

馆 藏 号：203691164...