聚焦幻想世界的意蕴教童话

作     者：郑飞艺 

作者机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：73-74页

摘      要：一、阅读教学的聚焦点在于幻想世界的意蕴从内容阅读的角度而言,童话阅读教学要聚焦幻想世界的意蕴。幻想是童话艺术的核心,童话的幻想世界有着丰富的意蕴,不仅洋溢着奇异、明亮的趣味,也蕴含着生命的温情、生活的哲理,有时也传达着对社会的讽刺和批判。读者阅读童话必然会关注幻想世界的意蕴。童话阅读教学,也必然会关注幻想世界中的意蕴。即使阅读指向侧重的是幻想艺术手法,也绕不开对意蕴这一幻想世界内容的关注。

主 题 词：童话艺术 幻想 世界 阅读教学 读者阅读 艺术手法 聚焦点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203691185...