风景园林专业《营造创意实践》课程改革与创新

作     者：江帆影 陈赓宇 高伟 JIANG Fan-ying;CHEN Geng-yu;GAO Wei

作者机构：华南农业大学林学与风景园林学院 

基　　金：广东省自然科学基金项目:基于信息模型技术的城市历史景观特征要素数据库构建研究—以广州为例(项目编号:2017A030310461) 广东省高等教育教学改革项目:广东风景园林专业数字景观培养方向教学改革研究(项目编号:4400/K17216) 广州市“十三五”哲学社会科学项目:广州城市边缘传统村落适应性保护与更新模式创新研究(项目编号:2016GZJ25) 

出 版 物：《广东园林》 (Guangdong Landscape Architecture)

年 卷 期：2019年第41卷第3期

页      码：14-19页

摘      要：实践教学是指学生在教师的指导下,以实际操作为主,获得感性知识和基本技能,提高综合素质的一系列教学活动的组合。华南农业大学风景园林专业《营造创意实践》课程教学目的在于对基于图纸表达的风景园林传统教育体系进行改革,丰富动手实践环节,让学生体会设计作品实体建成的实践过程,从而培养学生的动手能力与主动学习能力。本文梳理了华南农业大学风景园林专业《营造创意实践》课程实践教学改革历程和创新点,通过《看不见的广州》战术城市工作坊实践教学案例,展示华南农业大学风景园林专业《营造创意实践》课程方法创新、理论创新及国际化教学,对风景园林专业视野下的教学方法进行了探索,为高等院校实践教学的开展提供借鉴。

主 题 词：风景园林 实践教学 工作坊 战术城市 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2641.2019.03.004

馆 藏 号：203691266...