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高职院校专业层面诊断与改进研究

高职院校专业层面诊断与改进研究

作     者:韩瑞亭 吴英 张静 HAN Rui-ting;WU Ying;ZHANG Jing

作者机构:黑龙江农业经济职业学院 

基  金:黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“高职院校内部质量保障体系诊断与改进研究与实践”(课题编号:GZB1317045)的阶段性研究成果之一 

出 版 物:《湖北职业技术学院学报》 (Journal of Hubei Polytechnic Institute)

年 卷 期:2019年第22卷第2期

页      码:24-27页

摘      要:职业院校教学工作诊断与改进是推动职业教育教学质量提高的重要手段。文章从专业分析入手,设计了专业层面内部质量保证体系建设的基本方案,提出了专业层面内部质量保证体系建设的建议。

主 题 词:高职教育 诊断与改进 内部质量保证 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.16347/j.cnki.cn42-1742/z.2019.02.005

馆 藏 号:203692005...

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