景观学课程中案例教学的思考

作     者：韦传慧 Wei Chuanhui

作者机构：合肥学院 

基　　金：2018年度合肥学院校级本科教学工程项目(编号:2018hfjyxm57) 

出 版 物：《绿色科技》 (Journal of Green Science and Technology)

年 卷 期：2019年第21卷第11期

页      码：306-308页

摘      要：指出了《景观学》是人文地理与城乡规划专业的必修课程,内容综合性和应用性强,其案例教学法的应用有助于调动学生学习积极性,加深学生对理论知识的理解,并形成正确的景观设计理念。探讨了案例教学需依据课堂高效性、学生参与性和目标明确性原则,提出了立足身边选择案例、精心组织等实施案例教学的建议,以期取得良好的教学效果。

主 题 词：景观学 案例教学 思考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16663/j.cnki.lskj.2019.11.133

馆 藏 号：203692022...