如何上好音乐欣赏课

作     者：范玉珍 

作者机构：兰州市城关区金塔路小学 

出 版 物：《发展》 (Developing)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：93-94页

摘      要：音乐课是实施美育的主要途径之一,其基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。在音乐课程中,欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。通过参与欣赏活动,实现对音乐美的感受和鉴赏。

主 题 词：音乐欣赏课 音乐审美能力 音乐艺术 音乐课程 审美活动 音乐音响 理想境界 情感共鸣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8863.2019.06.046

馆 藏 号：203692138...