立足英语语篇阅读,发展学生高阶思维

作     者：李萍 

作者机构：江苏省海门市海门港新区实验学校 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2019年第14期

页      码：11-13页

摘      要：在初中英语语篇教学中,我们要抓住语篇阅读这个平台,循循善诱、精心设计、不断研磨,给学生更多思考的机会与空间,给学生更多有效的、有启发性的指导,在读内容的基础上,发展学生们逻辑性、批判性、创造性的高阶思维能力。

主 题 词：初中英语 语篇阅读 高阶思维能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203692186...