科学活动:秋风吹,落叶飘

作     者：李尔琳 

作者机构：陕西师范大学幼儿园 

出 版 物：《儿童与健康》 (Baby Care)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：71-72页

摘      要：设计意图:计数能力是幼儿建构非正式算术的基础。与比较测量、空间方位相比,计数是幼儿日常生活中出现频次较多的数学核心经验,也是幼儿理解和建立数概念的基础。晨间点名、午睡后自取点心、活动发放玩具等时间,幼儿都会大声唱数。可见,幼儿的计数能力明显趋于生活化和情景化。

主 题 词：游戏规则 重复数 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203692192...