书院制模式下高校第二课堂育人体系建设研究

作     者：丁占英 邓娟 付成龙 冉冶 

作者机构：大连理工大学盘锦校区学生工作部 盘锦校区团委 海洋科学与技术学院辽宁盘锦124221 

出 版 物：《高校共青团研究》 (Studies in the CCYL of Colleges)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：208-212页

摘      要：高校书院制模式存在学科交叉、年级交融等特点,产生了较为复杂的育人环境,这对如何发挥书院制模式下的育人作用带来了挑战。大连理工大学盘锦校区团委探索建立与学分制挂钩的第二课堂育人体系,为学生搭建综合素质提升的可实现平台,增强学生主观能动性,培养学生德智体美劳全面发展,积极建立可执行、可操作的评分管理体系,创建 第二课堂管理系统 ,设计 第二课堂成绩单 ,努力尝试大数据分析,切实发挥共青团对广大青年学生的引领作用。

主 题 词：书院制 第二课堂 育人 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203692375...