理趣识字 传承文化 感悟经典——《人之初》微课教学设计

作     者：袁玲 

作者机构：江苏扬州市东关小学 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2019年第19期

页      码：91-92页

摘      要：《人之初》是统编教材一年级下册识字8的内容,节选自《三字经》,是古代蒙学教材的重要代表之一,适用于低年级学生的启蒙教育。以识字为媒,以传统故事为介,引导学生在趣中识字,在字理中识字,同时感受传统文化的魅力,激发了解传统文化的兴趣。

主 题 词：识字教学 趣味 字理 传统文化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2019.19.059

馆 藏 号：203692437...