计算机编程协同学习环境中最优团队规模的实证研究

作     者：姜赛达 Jiang Sai-da

作者机构：商丘职业技术学院计算机系 

基　　金：2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“计算机网络技术专业课程体系与教学内容整体优化的研究与实践”(项目编号:2017SJGLX580) 2019年度河南省高等学校重点科研项目“高职网络学习空间中智能推荐系统的设计与应用研究”(项目编号:19B520025) 

出 版 物：《武汉职业技术学院学报》 (Journal of Wuhan Polytechnic)

年 卷 期：2019年第18卷第3期

页      码：116-120页

摘      要：协同编程一直被广泛认为是计算机编程的最佳方式。当今,协作已被证明可以在编程过程中产生更好的效果。但是,协作所需的最佳团体规模尚需得到更深入的研究。旨在向参与研究的学生灌输和熟悉软件项目的团队合作精神,并根据研究确定在编程/学习的现实环境中需要的有效(最佳)团队规模。组织并进行了两个不同的实验,制定了确定最佳团队规模的参数。不同性别的自愿参与者被随机分为5个不同大小的平行团队,在第一个实验中从1到5不等。每个团队规模被复制六次。第二个实验涉及不同大小的同性别成分(男性或女性)团队。通过问题分析和编码的时间以及每个团队规模记录的编译时的错误。最终分析了团队的有效性。该研究表明,协作对新的计算机编程学习者非常有益。当学习在他人的陪伴下完成时,他们很容易掌握编程概念。该研究还表明,计算机编程协作学习中可采用的最佳团队规模为四。

主 题 词：最佳团队规模 协作学习 协同编程 计算机编程 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-931X.2019.03.027

馆 藏 号：203692487...