浅析传统文化元素在VI设计课程教学中的导入探究

作     者：王石峰 

作者机构：北部湾大学陶瓷与设计学院 

基　　金：2018年钦州学院校级教育改革项目(项目编号:18JGB024) 2017年广西高等教育本科教学改革工程一般项目(项目批准号:2017JGB411) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：168-169页

摘      要：近年来,中国经济呈现蓬勃发展的趋势。伴随着经济的腾飞,文化的传承与创新成为提升我国文化软实力的重要目标。中国文化历经千年发展,衍生出不同的地域文化。当下倡导传统文化的复兴与创新,各种文化创意产业应运而生,特别是在设计领域中,VI设计成为运用传统文化元素最广泛的领域之一。该文研究了中华传统文化元素在VI设计课程教学中的导入,针对优化高校教学过程中的细节提出了相应的建议。

主 题 词：传统文化 VI设计 高等院校 课程教学 导入研究 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2019.12.082

馆 藏 号：203692700...