卓越法治人才培养的实践解读

作     者：何志鹏 

作者机构：吉林大学法学院 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：27-33页

摘      要：卓越法治人才的培养,必须以学生的发展为中心,以服务于国家的法治建设为宗旨。为达到人才培养的理想目标,应当形成良好的教学文本基础。在当前中国的情境下,主要体现为以“马工程”教材为基础,建设和更新配套教材体系。培养优秀的法治人才,需要高水平的教师队伍,在思想认识、专业能力、实践水平和敬业精神方面起到引领和示范作用。在教学的实施过程中应当严守教学内容中的基本概念、基本原理和论证逻辑,在此基础上持续更新;在教学方法上,要服务于传递知识、培养能力和锤炼智慧的目的,稳中求进。在科学技术不断发展的背景下,法学应当积极拥抱新科技,在法治实践和人才培养中充分利用现代信息技术,更为科学有效地设计和实施人才培养过程。

主 题 词：卓越法治人才 法学教育 法学教材 法治教育内容 法学教育方法 

学科分类：0301[法学-法学类] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 030101[030101] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2019.06.007

馆 藏 号：203692901...