基于“期望与任务”教学模式的教学设计

作     者：丘志乔 于黎佳 张利庆 QIU Zhi-qiao;YU Li-jia;ZHANG Li-qing

作者机构：广东工业大学文法学院 广东 广州510090 广东工业大学网络信息与现代教育技术中心 广东工业大学教务处广东广州510090 

出 版 物：《广东工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2005年第5卷第B9期

页      码：97-99页

摘      要：现代教育信息技术与学科课程整合是教育教学改革的必然趋势。文章提出“期望与任务”教学模式,并以“代理”的教学为例探讨基于该教学模式的教学设计。

主 题 词：“期望与任务” 教学模式 法学课程 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-623X.2005.z1.040

馆 藏 号：203694238...