浅谈如何优化英语课堂心理环境

作     者：李国红 Li Guo-hong

作者机构：山东省青岛市城阳区第五中学山东青岛266108 

出 版 物：《佳木斯教育学院学报》 (Journal of Jiamusi Education Institute)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：252-253页

摘      要：良好的课堂心理环境是提高学生个性心理品质的需要,优化课堂心理环境的过程,有助于培养学生良好的心理素质,提高课堂教学的综合效益。提高教师自身心理素质,建立良好的人际关系,优化课堂教学艺术是基本的途径。

主 题 词：英语课堂心理环境 教师自身心理素质 良好的人际关系 艺术性、兴趣性和积极性 成功教育原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203694976...