创建有趣阅读环境,培养少儿阅读兴趣

作     者：黄婧 

作者机构：海南省海口市图书馆 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2015年第21期

页      码：79-页

摘      要：图书馆少儿阅览室作为图书馆的重要组成部分,是孩子们获取知识、陶冶情操的一个重要平台,对学校教育起着补充、延伸、深化的作用。要把孩子们吸引到少儿阅览室,让他们对阅读产生兴趣,就要根据少年儿童不同年龄段的心理需求、兴趣爱好,以科学的方法给予引导。一、创建有趣的阅读环境在少儿阅览室的环境布置上,要根据儿童的年龄心理特点营造充满童趣、舒适、明亮、宽敞、整洁的阅读环境。如:可以使用鲜艳的色彩、卡通动漫来设计墙面;选择形状。

主 题 词：阅读环境 少儿阅读 学校教育 互动活动 阅读服务 阅读目的 环境布置 阅读技巧 阅读情况 分级阅读 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

馆 藏 号：203695344...