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手指操活动对自闭症幼儿兴奋性影响的研究

手指操活动对自闭症幼儿兴奋性影响的研究

作     者:李亚琴 李欣楠 林丹 魏唯 黄宝珍 

作者机构:宁德师范学院教育与艺术学院 

基  金:学前教育背景下的自闭症研究 2018年5月1日由宁德师范学院颁布(201810398021) 

出 版 物:《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期:2019年第21期

页      码:248-248页

摘      要:在中国,有一个被遗忘的群体,人们称其为 星星的孩子 ,他们不聋,却对声响充耳不闻;他们不盲,却对周围人与物视而不见;他们不哑,却不知该如何开口说话。本文通过分析儿童产生自闭症的原因以及就目前自闭症儿童治疗干预的对策寻找出能引起自闭症儿童兴奋的方法。在通过一年的观察与活动,发现手指操活动能引起自闭症儿童较强的兴奋性。

主 题 词:手指操活动 自闭症幼儿 

学科分类:1002[医学-临床医学类] 100205[100205] 10[医学] 

馆 藏 号:203695619...

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