看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高考地理试题设计中的空间尺度思想及其启示 收藏
高考地理试题设计中的空间尺度思想及其启示

高考地理试题设计中的空间尺度思想及其启示

作     者:戴何明 

作者机构:广东省阳江市广东两阳中学 

出 版 物:《教学考试》 

年 卷 期:2019年第36期

页      码:53-56页

摘      要:一、问题的提出尺度是当代地理学的关键概念,是一种将世界加以分类和条理化的思维工具。具体而言,地理学中的尺度指观察和研究地理事象时所采用的空间和时间单位,即空间范围大小和时间间隔长短。当前的研究较多地关注尺度思想在国内外地理课程标准和地理教科书中的体现.

主 题 词:高考地理试题 尺度选择 空间尺度 地理事象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203695628...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分