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“京剧进课堂”的文化意义

“京剧进课堂”的文化意义

作     者:白宏太 

作者机构:《人民教育》记者 

出 版 物:《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期:2008年第7期

页      码:23-24页

摘      要:在地处南粤的深圳宝安,居然有二三十所中小学的六七百名学生可以粉墨登场、字正腔圆地演唱京剧。若非记者亲见,简直难以想象。 2008年1月,《人民教育》第2期推出了长篇通讯《用艺术点染生命的底色》,报道深圳市宝安区中小学艺术教育的典型经验,其中浓墨重彩地记录了当地坚持4年的“京剧进校园”活动。记者在采访中看到,唱京剧、赏京剧、学习京剧文化,不仅在这里已蔚然成风.而且潜移默化地影响着学生们的精神气质、言谈举止。

主 题 词:京剧文化 文化意义 进课堂 深圳市宝安区 《人民教育》 艺术教育 字正腔圆 长篇通讯 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203695655...

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