中学生物学课堂教学中有效提问的策略

作     者：杨守菊 

作者机构：山东省东营市教育科学研究院 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：2012年第8期

页      码：60-62页

摘      要：当今，课堂提问依然魅力不减。提问仍然是使用最频繁的课堂教学技能与艺术之一，我们几乎找不到一节自始至终没有提问的课堂，区别就在于“智者问得巧，愚者问得笨”。优秀的课堂教学往往波澜起伏、有声有色，令学生入情入境、欲罢不能，其中精彩迭出的课堂提问发挥了不容忽视的作用。

主 题 词：课堂教学技能 中学生物学 有效提问 课堂提问 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203695714...