基于共建共享模式的高职立体化教材建设与实践

作     者：徐作华 XU Zuo-hua

作者机构：长春职业技术学院 

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题《大数据背景下的高职智慧课堂教学模式研究与实践》(项目编号:GH180911) 中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2017年度实验室管理专项课题《基于校企合作、区域共享的高职院校实训基地建设研究与实践》(项目编号:2017SYSYB14) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2019年第30期

页      码：238-239页

摘      要：立体化教材是信息化教学资源的重要内容之一,是大数据背景下智慧课堂教学模式改革实施的重要载体。采用校企共建共享模式,运用现代信息技术对教材的结构形式、内容展现、项目载体等进行整体优化设计,是立体化教材开发的有效途径,能够促进课程教学智慧化改革,提高课堂教学效果,进而推进高职信息化教学改革和提高人才培养质量。

主 题 词：立体化教材 共建共享 高职教育 智慧课堂 信息化教学资源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203695779...