设计有效问题 激活数学思维

作     者：刘亚琴 

作者机构：江苏省如东县掘港小学 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2019年第16期

页      码：87-88页

摘      要：有效问题是小学课堂教学中不可缺少的一种教学方式,有效问题能够激发学生的学习兴趣,教师要时刻注意自己的问题语言,尽量避免一些低效问题,这样才能有效发挥问题在课堂教学中的价值。

主 题 词：小学数学 课堂教学 有效问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203695840...