关于中国画中空间智力问题的探讨

作     者：孟金花 

作者机构：山西大同大学美术学院 

基　　金：2017年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目“创客教育背景下美术学科教学中感知创生空间的生成”结题成果 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：144-145页

摘      要：当下,美术教学成为培养学生对专业本体问题的感知与把握,精炼日常生活体验,形成能够解读文化并进行创意创作的教学体系。文章从中国画的形式出发,挖掘文字、书写、图像的深层关系,探讨中国画中潜在的生成原理与批判精神,以及以创造、创新为目标的中国画特色的智力模式。

主 题 词：中国画 智性 图像 逻辑 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203695933...