基于Excel的试卷质量深度分析平台的实现

作     者：张芸 武斌 杨阳 Zhang Yun;Wu Bin;Yang Yang

作者机构：滁州职业技术学院信息工程系 

基　　金：安徽省2016年质量工程项目“物联网创客实验室建设”(NO.2016ckjh137) 滁州职业技术学院2017年院级质量工程教学研究项目“基于MS Excel的考试成绩分析和试卷质量评估系统的研究”(NO.2017zlgc038) 安徽省职业与成人教育学会2018年度教育科研规划课题“‘互联网+’时代下智慧课堂的教学设计与实施策略的研究”(NO.AGZ18101) 滁州职业技术学院2018年院级质量工程MOOC示范项目“计算机应用基础”(NO.2018mooc008) 

出 版 物：《成都中医药大学学报（教育科学版）》 (Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition)

年 卷 期：2019年第21卷第2期

页      码：23-25页

摘      要：通过对课程考核结果的分析,可以了解该课程的教学效果和学生掌握的程度。在Excel软件中,根据教育测量学和数理统计的原理,对考试结果进行定量研究,计算出试卷的难度、区分度、信度、效度等指标,设计出试卷质量深度分析平台。该平台可对考试的结果作出综合评价,对以后的教学具有指导意义。

主 题 词：深度分析 难度 区分度 信度 效度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203695978...