看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《三角形分类》教学设计 收藏
《三角形分类》教学设计

《三角形分类》教学设计

作     者:王芳 

作者机构:湖北省潜江市实验小学 

出 版 物:《新课程教学(电子版)》 (Teaching and Learning of New Curriculum)

年 卷 期:2019年第8期

页      码:11-12页

摘      要:一、教材分析本节课是北师大版《数学(四年级下册)》第二单元第二节课的学习内容,是对三角形的进一步认识,是在学生已知角的分类、图形的分类的基础上进行教学的.本节课充分尊重学生已有的学习经验,让学生利用手中的三角形,通过观察、测量、操作等多种感官活动,在分类的过程中,体会、归纳每一类三角形的特点,亲自体验探索知识的形成过程,在体验中形成概念.

主 题 词:等腰三角形 钝角三角形 《三角形分类》 等边三角形 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203696031...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分