从“个”到“类”:小学信息技术导学案分类与应用

作     者：林椿 

作者机构：苏州市吴江区北门小学 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：43-43页

摘      要：导学案作为一种辅助教学手段应用于小学信息技术课堂教学模式,以实际教与学的需要为依据,设计的导学案一般以课时为单位,一课一案。虽说导学案有基本的构成要素,但是对不同学段、不同知识类型来说,是有具体呈现形式的。我们根据导学案载体模式的不同,结合不同课型,将导学案从“个”到“类”,分为三种：一是纸质文字打印模式的导学案,二是电子文档共享模式的导学案,三是专题学习网站模式的导学案。

主 题 词：信息技术 “类” “个” 学案 应用 小学 分类 课堂教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203696401...