基于工作室机制的高职艺术设计专业项目化课程开发研究

作     者：莫钧 

作者机构：湖南科技职业学院艺术设计学院 

基　　金：(课题编号:XJK11CZJ004)">湖南省教学科学"十二五"规划课题<基于真实项目教学的高职艺术设计工作室运作机制研究>(课题编号:XJK11CZJ004) 湖南科技职业学院教育教学改革项目<艺术设计项目课程开发研究>(项目编号:KJJYYB201213)的研究成果 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：226-227页

摘      要：文章指出,高职艺术设计专业的项目化课程是将能否满足专业所对应的企业岗位群需求作为专业课程开发的出发点,按照"课程结构模块化、能力培养项目化、实训指导个性化"的原则,依据企业单位用人需求、设计技术标准、管理体系和项目来源来调整课程设置与教学内容,以真实工作情景的实际工作内容和过程作为课程的核心,从而达到提高人才培养的实用性和针对性的目的,并根据项目组织原则实施教学,以项目成果的优劣与可行性来评价的课程设计。

主 题 词：工作室 艺术设计 项目课程 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203696553...