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提高小学数学教学有效性的思考与实践

提高小学数学教学有效性的思考与实践

作     者:李秀梅 

作者机构:甘肃省庆阳市宁县金村小学 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2019年第7期

页      码:30-31页

摘      要:提高小学数学教学质量和学生综合素质,是新时期教育改革和发展的方向。由于种种原因,目前我校小学数学成绩整体不是很理想,就我所教班级而言,相对于县城和其他中心学校还有相当大的差距,那么怎样提高教学质量和学生综合素质呢?

主 题 词:小学数学 教学有效性 学生综合素质 数学教学质量 实践 教育改革 数学成绩 中心学校 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2019.07.024

馆 藏 号:203697398...

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