“言意共生”:文言文教学的必由之路——《记承天寺夜游》教学观察

作     者：伏荣超 

作者机构：南师附中新城初中怡康街分校 

出 版 物：《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2019年第20期

页      码：61-63页

摘      要：本文以《记承天寺夜游》一文为例,结合几位语文名师的教学设计,运用“言意共生”理论,提出文言文教学的三种基本路径,倡导文言文教学应追求“文字”“文章”和“文化”的融合统一。

主 题 词：言意共生 文言文教学 路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203697638...