幼儿美术欣赏活动中的绘本应用研究

作     者：胡斯维 芦苇 王涛 Hu Siwei;Lu Wei;Wang Tao

作者机构：长江大学教育学院 沙市区新世纪浅水湾幼儿园湖北荆州434023 

基　　金：湖北省“十三五”课题《家园一体化幼儿绘本阅读主题活动方案的设计与实施探索》(项目编号:鄂2016KTC56) 长江大学“现代教育与荆楚文化研究”优势特色学科群资助项目《幼儿园荆楚文化教育课程体系的构建研究》(项目编号:2018YSH03)的阶段性研究成果之一 

出 版 物：《儿童发展研究》 (Research on Children's Development)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：41-45页

摘      要：幼儿美术欣赏活动是幼儿运用感知、注意、经验、知识,对美术作品和周围环境中的美好事物进行感受、体验、分析并判断,从而提高幼儿对美的感受力、欣赏力、表现力的一种审美活动,同时也是一种整合性极强的艺术教育活动。绘本对于幼儿美术欣赏活动的价值包括审美价值与启智价值,具有多元性和教育性的特点。运用绘本开展美术欣赏活动应该遵循幼儿认知发展阶段的规律,凸显绘本的审美价值,聚焦于绘本中艺术符号,启发幼儿的审美智慧。

主 题 词：幼儿美术欣赏活动 艺术教育活动 审美智慧 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203698362...