绿色建筑发展背景下的建筑物理课程改革探索

作     者：李宁 王频 Li Ning;Wang Pin

作者机构：东莞理工学院生态环境与建筑工程学院 

基　　金：2018年东莞理工学院质量工程特色专业项目-建筑学(项目编号:201802001) 2018年东莞理工学院质量工程教学改革项目(综合类)-绿色建筑课程体系建设(项目编号:201802032) 2017年广东省质量工程重点专业项目-土木工程(项目编号:GB100101-08) 

出 版 物：《山西建筑》 (Shanxi Architecture)

年 卷 期：2019年第45卷第11期

页      码：176-177页

摘      要：绿色建筑快速发展的时代背景下,针对《建筑物理》课程存在的主要问题,提出课程教学的新时期目标,致力于培养学生的绿色建筑设计能力、建筑物理环境优化研究能力。从整合教学内容、应用绿色建筑设计、与数值模拟技术结合、改进实验课程环节、与师生科研课题结合、课程内容信息化展示等方面着手,进行了新一轮的教学反思和改革。不仅解决了课程教与学的矛盾,还为同类理论课教学"以设计与研究为导向"的多元化改革与实践提供了借鉴。

主 题 词：建筑物理 绿色建筑 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2019.11.089

馆 藏 号：203698422...