纵·横·交·融:历史与社会学科作业优化策略

作     者：蔡柳燕 陈国民 

作者机构：杭州市周浦中学杭州310000 杭州市西湖区教师进修学校杭州310007 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2019年第25期

页      码：23-25页

摘      要：现行的历史与社会学科作业布置大多依赖教辅习题,存在着呈现方式单调、内容范围单薄、设计主体单向、问题指向单一的问题,难以激发学生的兴趣.立足于历史与社会学科核心素养培育,从"纵"树历史意识、"横"立空间感知、"交"成综合思维、"融"于社会实践四个方面探究历史与社会学科作业优化设计的策略,以提升学生的学习效益和教师的教学能力,促进作业的优化.

主 题 词：历史与社会 核心素养 作业优化 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203698543...