西部地区中职学校教师团队激励管理研究

作     者：王泽华 

作者机构：达州职业技术学院四川达州635001 

基　　金：校级项目"西部地区中职学校教师团队建设问题与对策研究"(课题编号:2011dzzy110010)的系列研究成果之一 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2012年第S1期

页      码：15-16页

摘      要：激励有激发和鼓励的意思,是管理过程中不可或缺的环节和活动。团队激励是根据团队工作业绩来确定团队工资水平的激励性报酬方案。团队激励是基于团队设计的激励体系,是最好的激励。本文试图通过调查研究,查找西部地区中职学校教师团队激励中的问题与不足,剖析存在问题的深层次原因,提出西部地区中职学校教师团队建设应对措施。

主 题 词：西部地区 中职学校 教师团队 激励 问题与对策 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

核心收录：

馆 藏 号：203700383...