基于学习论的选修课辅助教学系统的研究

作     者：王宏 白惠 李涛 

作者机构：哈尔滨理工大学 

基　　金：哈尔滨理工大学生创新创业项目“选修课辅助系统的研究”(201810214246) 黑龙江省高等教育学会科研课题“将智能博弈引入高校实践创新教育模式的研究”(16G115) 

出 版 物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：106-107页

摘      要：选修课是全面提高学生素质的重要教学组成部分,能使学生在充分学习本专业课程的同时,根据兴趣爱好选择个性化的素质提升和知识拓展。文章根据学习论原理,在以教学促进学习的指导思想下,以计算机博弈为主要内容,设计一个选修课辅助系统,在选课前更加直观充分地展示课程的应用前景和学习过程,督促激励学生在课堂上努力学习、积极实践、理解和掌握相关知识,在课堂外积极参加竞赛和创新实践,从而在选修课学习中有更大的收获。

主 题 词：学习论 选修课辅助系统 学习效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203700526...