利用多媒体辅助数学教学的尝试

作     者：周建梅 

作者机构：成都十八中数学教研组 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：1999年第19卷第2期

页      码：73-74页

摘      要：将多媒体计算机引入数学课堂,利用其融图、文、声于一体的特点,能使中学数学教学变得更为直观、形象和生动。利用多媒体软件所提供的手段,精心设计制作一些图形的动态效果,使原来教师只能从一些静止的图形中启发学生们想象其动态变化从而总结并归纳其变化规律的问题,现在在多媒体屏幕上通过其完整的动态过程的展示,学生们能迅速、直观地观察并得出结论,这样不仅能加深学生的印象,同时也能进一步地激发学生的想象能力。笔者在讲授“数形结合在圆中的应用”这一专题时对利用多媒体辅助教学作了一些尝试。

主 题 词：多媒体辅助教学 中学数学教学 斜率 多媒体软件 直线与圆 旋转变换 化归 标点 闭区间 《几何画板》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.1999.02.027

馆 藏 号：203700589...