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某地高职学校学生艾滋病认知状况及相关态度和行为

某地高职学校学生艾滋病认知状况及相关态度和行为

作     者:孙静 刘畅 李萌轶 

作者机构:河南省漯河医学高等专科学校462000 漯河市中心医院检验科 

出 版 物:《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)

年 卷 期:2006年第27卷第8期

页      码:702-703页

摘      要:目的了解高职学生性行为和艾滋病认知的现状,为针对性地开展健康教育提供科学依据。方法整群抽取某地4所高职院校学生4 873名,用自行设计的问卷调查学生性行为发生情况;对5 280名学生分别于健康教育前后进行艾滋病认知情况调查。结果高职学生近50%有过恋爱经历;边缘性行为发生比例男生为48.1%,女生为34.3%;性行为发生率男生为14.4%,女生为3.0%;有性行为的女生中有6.7%有过人流经历;高职学生AIDS知识和对AIDS的态度经健康教育之后均有所改善(P值均<0.01)。结论高职高专学生性态度趋于开放,性行为现况令人担忧;对艾滋病知识了解不够全面,对待艾滋病病人的态度还有待进一步提高。

主 题 词:获得性免疫缺陷综合征 知识,态度,实践 对比研究 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 100401[100401] 10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-9817.2006.08.020

馆 藏 号:203701471...

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