合作学习与体育合作学习策略

作     者：焦海霞 

作者机构：洛阳市财经学校河南洛阳471002 

出 版 物：《百色学院学报》 (JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY)

年 卷 期：2007年第20卷第3期

页      码：130-132页

摘      要：合作学习具有真实生动的情境教育环境,尊重学生差异,使学生主体地位得到体现,满足学生心理情感需求,能够促进学生共同发展。体育合作学习应确立新的教学理念,明确教师的职责,学生分组和问题设计要合理,教师要把握安排合作学习的时机,要明确小组成员的责任,并采取多元评价方法。

主 题 词：合作学习 体育合作学习 策略 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8233.2007.03.028

馆 藏 号：203701717...