尊重与创新:“古代希腊民主政治”教学设计

作     者：胡湘 

作者机构：湖南省株洲醴陵市第一中学 

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划省级一般资助课题“基于历史学科核心素养培育下史料教学范式研究”的研究成果之一 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2019年第12期

页      码：35-36页

摘      要：“古代希腊民主政治”是人教版历史必修1第二单元第一课内容。课程标准关于本节课的相关要求是:了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。根据具体学情,笔者将本课学习目标确定为:(1)以唯物史观、时空观念比较分析古希腊民主政治和中国君主专制确立的不同条件,体现世界文明的多元化;(2)依据史料理解雅典民主政治的特点及对西方后世文明的影响,体会雅典人的民主、探究、公民意识等精神文化价值;(3)通过雅典民主政治确立的过程,认识民主政治发展过程中的创新精神。

主 题 词：雅典民主政治 古代希腊 创新精神 教学设计 尊重 精神文化价值 民主政治发展 文明古国 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203702018...