自主学习型《汽车文化》网络课件的学习内容设计

作     者：陶学宗 TAO Xue-zong

作者机构：沈阳农业大学工程学院辽宁沈阳110161 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2010年第6卷第1X期

页      码：757-758页

摘      要：随着汽车工业的发展和高等教育的普及，传统的汽车文化教育模式已不能满足学习者的需要，而自主学习型《汽车文化》网络课件却为他们提供了崭新的学习途径。学习内容作为课件的主体部分，其学本质量和组织结构既是决定《汽车文化》网络课件质量的核心要素，又是影响学生学习质量的主要因素。因此，必须对其进行科学设计。该文以建构主义教学理论为依据．以《汽车文化》教学大纲为基础，以学习者的学习需要、学习特点为中心，以培养和帮助他们提高自学能力和创新意识为目标，按照内容选取科学化、构成系统化、组织模块化、形式多样化、呈现层次化和区分特征化的要求，对自主学习型《汽车文化》网络课件的学习内容进行了设计，力图满足不同层次自主学习者的需要，促进现代汽车文化的发展。

主 题 词：自主学习 汽车文化 网络课件 学习内容设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-3044.2010.03.103

馆 藏 号：203702711...