普通工科高校艺术专业英语教学改革刍议——基于“语言输入假说”和“情感过滤假说”

作     者：邱野 彭文婷 QIU Ye;PENG Wen-ting

作者机构：淮海工学院国际学院江苏连云港222005 

出 版 物：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》 (Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）)

年 卷 期：2010年第8卷第2期

页      码：90-92页

摘      要："语言输入假说"和"情感过滤假说"是二语习得领域的重要理论,以该假说为依据,分析了普通工科高等院校艺术专业英语教学存在的几个问题,并提出了解决问题的办法。

主 题 词：工科高校 艺术专业 英语教学 语言输入假说 情感过滤假说 二语习得 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.jssn.1008-3499.2010.02.034

馆 藏 号：203702855...