多种教学模式在神经病学教学中的应用

作     者：陈小武 陈志斌 

作者机构：海南医学院神经病学教研室海南海口570102 

出 版 物：《华北煤炭医学院学报》 (Journal of North China Coal Medical College)

年 卷 期：2011年第13卷第2期

页      码：270-272页

摘      要：神经病学由于其内容多、神经解剖结构复杂、抽象并且理论性强,许多学生学习时感到理解困难,教师讲解也费时费力。教师教的累,学生学的苦,教学质量和效果却不见提高。因此合理安排和设计教学,在授课时根据内容的特点,灵活运用多种教学方法和模式,把抽象的理论形象直观的展现给学生,帮助学生加深对课程的理解,并在学习中形成正确的临床思维。

主 题 词：多媒体 PBL教学法 病案导入式教学法 神经病学教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-6633.2011.02.106

馆 藏 号：203703191...