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外语自主学习系统的设计理念及其功能模块的分析——以“新理念大学英语网络教学系统”为例

外语自主学习系统的设计理念及其功能模块的分析——以“新理念大学英语网络教学系统”为例

作     者:龙跃 LONG Yue

作者机构:华南理工大学教育技术中心广东广州510640 

出 版 物:《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期:2012年第22卷第7期

页      码:44-48页

摘      要:网络教学系统的应用为实现自主学习提供了仿真的环境和便利的途径。文章以"新理念大学英语网络教学系统"为例,探讨了外语自主学习的教学模式及其设计理念,分别从内容的呈现、模式的制定、过程的监控及对绩效的评价等方面入手,分析了基于自主学习模式的外语教学过程中几个重要的功能模块。通过对网络教学系统的研究与应用,体现出以学习者为中心的核心教学理念。在虚拟化互动环境中,提升学生的外语自主学习能力,以适应新时期的个性化教学的需求。

主 题 词:自主学习 网络教学系统 教学过程 教学监控 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1009-8097.2012.07.009

馆 藏 号:203703897...

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