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基于朴素理论支持幼儿科学经验建构的策略

基于朴素理论支持幼儿科学经验建构的策略

作     者:林霞 

作者机构:福州市船政幼儿园 

基  金:福建省教育科学“十三五”规划2017年度常规课题“基于朴素理论的幼儿科学经验建构的研究”[立项批准号FJJKXB17-458]的研究成果 

出 版 物:《福建教育研究》 

年 卷 期:2019年第4期

页      码:59-61页

摘      要:在课题《基于朴素理论的儿童科学经验建构的研究》的研究进程中,我们通过实验设计的方式、以及自然教学活动状态下观察的方式,尝试真实地去了解幼儿关于常见科学现象的朴素经验。

主 题 词:朴素理论 儿科学 经验 研究进程 实验设计 活动状态 自然教学 科学现象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203703972...

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