“变”与“不变”——“解决两步计算的实际问题”教学设计与说明

作     者：张兵 

作者机构：江苏如皋市白蒲小学 

出 版 物：《数学教学通讯（初等教育）》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2013年第3期

页      码：14-15页

摘      要：本文以“解决两步计算的实际问题”为案例，通过例题的教学与再现，让学生重点了解题目的解题思路；还借助例题的拓展与运用，学生在“变”中寻“不变”在“不变”中觅“变”，培养学生灵活面对具体问题的能力．

主 题 词：变 不变 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-8875.2013.07.006

馆 藏 号：203704185...