让英语教学课堂成为艺术课堂的实践性尝试

作     者：冯姜玉 

作者机构：江苏省启东市天汾初中 

出 版 物：《文理导航》 

年 卷 期：2013年第19期

页      码：66-66页

摘      要：教育艺术是我们每个教育工作者所必须努力追求的目标，教育艺术的最根本性的体现应当是我们教学课堂充满活力，这活力的呈现从一定意义上讲来自于我们教师教学的艺术。本文作者所进行的英语教学课堂艺术的实践性尝试所得出的结论从一定层面上能够引起我们广大同仁的思考和借鉴。

主 题 词：教学课堂 艺术课堂 实践策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203704324...