坚定信念 深化教改

作     者：韦昌勇 

作者机构：《广西教育》编辑部 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2014年第12期

页      码：1-1页

摘      要：回首我区中小学敦学改革，虽然一路走来蜿蜒曲折、障碍重重．但道路的前方，总有一抹光明激励着我们前行。目前，在我区开展得比较广泛、较有理论基础和实践价值的教改模式多达10余种，它们在不同区域、不同程度上进行着有益探索。总体来看，这些教改基本放弃了从理论到理论的“理想方式”，转而注重在理论指导下设计实施方案，并在实践中推进、验证、修正、总结，

主 题 词：教改 信念 实践价值 中小学 有理 理想 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203704660...