合作教学模式的理论基础

作     者：贺常平 

作者机构：河南省荥阳市郑州教育学院荥阳450100 

出 版 物：《现代情报》 (Journal of Modern Information)

年 卷 期：2002年第22卷第4期

页      码：175-175,F003页

摘      要：学会关心——— 2 1世纪的教育主题。人本主义对合作教学的实践及其问题的设计提供了坚实的理论基础。

主 题 词：建构主义 人本主义 建构主义 合作教学 现代信息技术 支架式教学 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0821.2002.04.093

馆 藏 号：203704867...