《泥塑——千人千面》教学案例

作     者：董东升 

作者机构：河北省任丘市娄尚双中心小学 

出 版 物：《中国美术教育》 (China Art Education)

年 卷 期：2015年第6期

页      码：77-80页

摘      要：教学内容分析 《千人千面》是河北美术出版社义务教育课程标准教科书《美术》三年级下册的第15课，属于“造型·表现”学习领域。该课目的是让学生通过塑造简单的立体泥塑人面像，掌握泥塑人面像的制作方法，体验泥塑制作的乐趣，提高审美意识和动手能力，激发对民间艺术的热爱与传承之情。

主 题 词：泥塑 教学案例 义务教育课程标准 河北美术出版社 三年级下册 教学内容 《美术》 学习领域 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6300.2015.06.017

馆 藏 号：203705595...