从课文透视小学语文教材立足点的转变

作     者：张洪霞 

作者机构：乐胜乡第一中心小学 

出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期：2014年第4期

页      码：183-183页

摘      要：新一轮课改启动后,人们的教材观发生了相应的改变,教材编制者的立足点正在由"编者为中心"转向以"学生积极主动学习"为中心。本文从评析课文《青蛙和蛇》结尾的处理和习题设计出发,分析教材编制者在转变这一立足点的过程中所存在的问题与不足,企图为我国新课改中教材的编写及设计提供启示。

主 题 词：教材观 立足点 教材改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203705693...